“我们的教育方式与传统教育非常不同，我们鼓励学生自主规划他们的学习，如果我们所面对的家庭期待的是非常传统的教育方式——大量的家庭作业，老师在台前授课，定期参加考试……那么我们必须非常明确，这不是我们提供的内容。” 中学部的Natalie校长补充道：“在面试中我们也会考虑孩子是否属于BCIS的学生群体，是否适合学校的课程。我们从六年级起就在建立学生的IB学习者特质，我们寻找的学生是敢于尝试、关心他人、坚守原则，并且富有同理心的学习者。当他从这里毕业后，他愿意为所有人的利益行动，为这个世界做出贡献。学生开始学习MYP课程时，他们就要关注全球问题，关注个体在这个背景下的角色。我们不会期待学生入学时达到这个水平，但我们会评估他们达到这个水平的能力。对于和我们有着同样目标的家庭，我们非常欢迎申请中学部。”在乐成录取过程中，经常提到一个词汇叫做“readiness”，指的就是学生是否为开启这样的学习旅程做好了准备，是否具备成为合格的IB学习者的特质。