在这一学年，乐成发布了未来学校发展的战略蓝图——以“个性化”作为乐成学习体验核心，以“领导力”和“协作力”作为战略重点支持学校愿景与使命的实现。战略规划不仅赋予社区更加清晰的发展目标，还是对过去社区中一贯品质的参透凝练。而“点燃心之所向，创造无限可能”。这一口号“Uniquely YOUniquely BCIS ”也在今年遍布社区各个角落。

尤其是在今年战略发布会同期的三月，乐成在“中国学校企业与就业力奖”——在学生信心、进取心、 创造力和协作能力方面做出最大贡献和创新，帮助学生顺利度过大学阶段并迈入职场的学校名单中脱颖而出。而为学校“捧回”桂冠的，正是社区中的成员们及其充满个性，领导力，协作力的自我主导项目：横跨年级的“环保生态花园”、可循环咖啡渣创业计划、"事业技能" 项目汇报......

告别疫情的反复，乐成以焕然一新的热情与活力全面回归到常态化的校园生活。今年乐成社区中发生了更多振奋人心的活动：ECC中更多家校共育活动和学习工作坊（PAL workshop）陆续展开, 小学及中学部更多的体育赛事、音乐与戏剧表演如期举行。

细数那些最为精彩的瞬间，今年的慈善义跑Terry Fox Run中，成员们看到了共同努力的里程碑——自社区成立以来，乐成已为基金会和癌症研究筹得超过200万元。

联合瑞士旅游局，今年的春季游园会，乐成真的把一辆“Unique号”列车开进校园。超过4000名成员参与， 多于70种活动体验。不仅充满浓浓的乐成个性，这场盛大欢聚的成功举办是成员们“协作力”和“领导力”的真实彰显。

家长作为社区重要的组成部分，也在本学年中对于校园学习生活有了更多的参与。Shaping our Future活动记载了家校之间久违的重逢和对未来教育的探讨。定期举办的家长读书俱乐部，全面开放的图书馆、健身房等学校设施，以及PAL家长工作坊都鼓励家长全面融入这个学习型社区。

见证了丰富多彩的校园活动同时，这一年更记录了学生们更多的成长和收获。 学年末，在五年级的毕业展中，孩子们展示了为17个联合国可持续发展目标提出的系统性应对策略：促进生态多样性的保护所，植物研究报告......同时，中学部各年级也举办了艺术创作展: 7、8年级多主题的四格漫画，取材于乐成精神的9年级雕塑和绘画作品，10和11年级成熟的艺术创作……当我们将优秀的作品装订成册并逐页翻阅，不禁感叹于这个学习型社区中，那些闪耀着个性和热爱的思考。

Tom感慨道：“今年我们听到了更多学生们的个性之声”。由热爱传统文化的成员主导的“中国集市”、学生们领导的9年级校园TED X演讲、年度标志性活动Avenir商赛，本学年更是吸引了国际团队的加入。

个性与思考——也让2023届的12年级毕业生们在今年摘得了更多名校的录取。在今年，乐成收获全球8个国家或地区，超20个学科方向的，共计204枚offer。这是星光熠熠的一届，在今年的十二年级毕业典礼中，不仅是在场观众，来自乐成视频号和YouTube线上直播背后，全球各地的超过2700名观众们也陪伴孩子们见证着这场仪式。