每一个独一无二的你，都让乐成与众不同
如何落将学校的愿景和使命落地，成为教育创新与变革的土壤？
什么样的教育能够被称之为现代国际教育的典范？
什么让每个社区成员心目中的乐成国际学校与众不同？
任何一个组织想要实现高效的发展都需要制定明确的战略——从想做（使命与愿景）、能做（自身优势）和可做（趋势与规律）三者之间的交集中，明确定义出自身发展的方向。战略的制定，就是对以上问题的很好解答。
2022年初，北京乐成国际学校邀请国际咨询机构“NoTosh” 为乐成进行全社区范围的战略规划咨询，深入定制了一个极具包容性、且涉及全社区范围的战略规划制定流程。经过180余天的悉心工作，对学生、老师、家长和工作人员就几十个关键问题进行了数百次采访，严谨地分析了大量数据，最后整理出300多页的答复与建议。如今，乐成正式推出并实施此战略规划，并与3月16日举行了战略发布会，与社区成员共同分享了战略目标的意义与实践。
三大核心定义 创造未来教育
北京乐成国际学校新的战略规划强调“个性化”作为乐成学习体验的核心，而“领导力”和“协作力”也将作为战略重点支持学校愿景与使命的实现。
个性化
在乐成，个性化的学习意味着允许学生充分发挥个人优势、追逐心中所爱。我们不要求所有学生掌握完全相同的知识和技能，而是要求提供个性化的教育体验，支持个人才能的发展。
我们的个性化学习分两种类型：
一种是基于学生的优势，允许学生个性化其学习成果，将注意力放在学生能够做的事情上，而非学生不能做的，来强化他们的个人优势。
另一种是基于学生的热情所在，以学生的热情为驱动，开发相应的课程和学习活动。
领导力
寻找每一颗领导力的种子，是学校的首要任务，它不仅仅局限于领导他人，也不局限于领导岗位，而是包含每一位社区成员：学生、家长、校友、老师、工作人员以及学校领导。我们希望看到团队围绕着自己设计的项目，朝着学校的战略目标向前发展。我们将领导力的培养与发展视为每个人的学习机会，并鼓励领导力在每一位社区成员中萌芽、成长。
协作力
作为一个专业的学习型社区，拥有“团队优先”的协作力至关重要。乐成对团队的定义不仅仅局限于学生、教职员工等单一群体，而是将其扩展至整个社区。学校将通过分享学习方法、课程开发与创造性想法，助益社区产生一加一大于二的协同效应。
点燃心之所向，创造无限可能
发布活动以“Uniquely YOUniquely BCIS” 为主题，意在表达每一位乐成成员，每一个独一无二的“YOU”，都是让乐成更加与众不同的原因。而有趣的是“YOU”这个词在英文中即指代单独的个体，也指代“你们”。团队优先的协作精神和个人专业性、领导力的很好的统一，也是让乐成作为一个整体而独特的原因。
活动一发布即吸引了包括教职员工、学生家长、媒体与使馆合作伙伴在内的300多位社区成员的参与，大家相聚在充满生机的乐成校园，观赏艺术作品，聆听现场音乐，共同见证学校未来发展的蓝图。
活动主视觉以动态而又流畅的线条和画面，营造出带有强烈氛围感的场景，银灰的配色沉静却具有视觉冲击力，极具未来感，寓意着为创造未来而生的教育理念。所有形态都不被任何框架与形状所束缚，正如乐成学习社区每一位成员的发展，将多元、融合、个性化的特征赋予其中。而代表乐成精神的勇士马从所有抽象的元素中奔跃而出，象征着乐成社区的凝聚力和乐成勇士精神的传承。
全新的战略计划由校长Tom Egerton携手乐成优秀的学生代表共同发布，学生们分享了自己在乐成的学习经历，以诠释三个核心战略要点的意义及影响。从学生分享的学习案例中不难看出，战略的三大核心已经深深植入乐成的文化基因，每一个故事都是个性化、协作力与领导力的集中彰显：
• 在最近一期ACAMIS大会上获奖的“环保生态花园”项目，是由乐成学生主动发起，横跨时间、纵跨年级的一系列生态可持续发展项目，其中涉及了鱼菜共生技术、碳捕获技术和可持续资源回收技术等，旨在实现生态循环、减少资源浪费；来自十年级的Jia Rong与Anna作为活动的核心成员，在发布会上分享了他们的项目经历。
• Anna同时也向大家介绍了由学生自主发起的ACG艺术社团，很好地展示了包括她在内的学生们如何在乐成找到心之所向，并将热情转化为学习的行动，最终取得成果；
• 发布会上另外一个让人印象深刻的学习故事，是由11年级的Helen介绍的《Unite-E》杂志，这本杂志完全由学生创作发行，且打破了国际学校之间的界限，在跨学校的优秀的年轻人之间实现了联动。他们以年轻人的独特视角，呈现出专业的内容与运营思路，引起了业内人士的高度赞赏；
• 而Avenir商业大赛是又一个学生发起组织的年度标志性的活动，为对商业、运营与管理领域感兴趣的学生提供了机遇和舞台。Amelia的咖啡粉创业项目就是商赛上的获奖项目之一，通过咖啡渣循环研发护肤产品，并且已经制定出相对完善的商业模型。
• 正如“领导力”战略中提到的：领导力的种子不局限于任何成员与岗位，同时也不局限于实现形式。学生发言人Vivian与我们分享了Student Voice的案例——它不仅仅是一个社团、一个组织或一个项目，更是一种精神，即学生参与到学校领导层的战略制定过程中，去分析、解决问题，制定方案并落地。在本次战略制定的过程中以及乐成社区大大小小的决策和计划中，都有Student Voice的参与与贡献。
乐成的每位学生都能够获得时间和空间，去探索自己的热情，实现个人志向，发现成长的各种可能和无限潜力。
战略发布会，开启乐成社区精彩不断
战略计划发布之后，乐成也拉开了围绕战略计划落地而进行的一系列社区活动的序幕，其中包括“学生电影节”、“艺术作品展”、“春季游园会”等精彩纷呈的社区活动，同时围绕战略计划的主题发起了“短视频创作大赛”，号召社区成员通过各自的作品诠释自身对三大核心战略方向的践行与诠释。
作为少数具有明确战略计划为导向的国际学校之一，北京乐成国际学校本次战略计划的梳理与发布不仅为行业提供了成熟的范式，同时，清晰的发展战略也帮助家长和学生更好地了解国际教育的定位和优势，明确对国际学校的期待。接下来乐成将邀请全体社区成员一起合力将战略规划付诸行动。我们有理由相信在清晰的战略计划指导下，北京乐成国际学校将迎来一个全新的发展阶段和更加稳步的前进。